Aquí vas a escribir tu reacción para Unidad 3. Debes escribir tu reacción sobre “Tres héroes”, “La Malinche” o “Preso sin nombre, celda sin número”. No escribas sobre todas las lecturas discutidas en clase. Escoge una lectura.
Recuerda que tu reacción NO es un resumen (summary)de la lectura, sino que es tu interpretación y análisis de la lectura. En tu reacción, debes contestar las preguntas que aparecen abajo sobre la lectura que escoges. Lee las preguntas con cuidado antes de escribir tu reacción. Recomiendo también que leas el ejemplo de una reacción que está en nuestra página de Moodle y en nuestro blog en WordPress antes de escribir tu reacción. Tu reacción debe ser escrita completamente en español y debe ser entre 200 y 250 palabras.
Cuando entras en nuestro blog en WordPress, si ves que varios/as compañeros/as ya han escrito sobre la misma lectura, por favor, escribe tu reacción sobre una lectura diferente. Además de escribir tu reacción, recuerda que debes comentar la reacción de por lo menos un/a compañero/a. La reacción vale un máximo de 10 puntos y parte de la nota incluye tu comentario y la calidad de tu comentario sobre la reacción de un/a compañero/a. ¡Ojo! Tu comentario debe ser sustancial (substantive) y crítico. No quiero comentarios que simplemente dicen “estoy de acuerdo contigo” o “no estoy de acuerdo contigo”. Si expresas acuerdo o desacuerdo en tu comentario, hay que explicar también por qué estás de acuerdo o en desacuerdo. Además, está bien hacerle una pregunta al/a la compañero/a en tu comentario sobre su reacción. Si un/a compañero/a te hace una pregunta, por favor sé cortés y responde para continuar el diálogo.
La fecha de entrega de esta reacción es el lunes, 4 de abril antes de las 2:20 p.m. Consulta la rúbrica en Moodle para ver cómo se evaluarán las reacciones. ¡Ojo! Puedes usar un diccionario, o una copia en papel o un diccionario en la red como www.wordreference.com, pero NO puedes usar traductores en línea (online translators). No recibirás crédito por esta tarea si usas un traductor en línea.
¡Ojo! No recibirás crédito si entregas la reacción tarde.
Preguntas que hay que contestar en la reacción
1. “Tres héroes”
- José Martí define el término libertad de la siguiente manera en “Tres héroes” (fragmento no incluido en la lectura): “Libertad es el derecho que todo hombre tiene a ser honrado, y a pensar, y a hablar sin hipocresía. Un hombre que oculta lo que piensa, o no se atreve a decir lo que piensa, no es un hombre honrado. Un hombre que obedece a un mal Gobierno, sin trabajar para que el Gobierno sea bueno, no es un hombre honrado”. ¿Estás de acuerdo con Martí? Explica por qué sí o por qué no.
- “En Venezuela por decreto del 18 de noviembre de 1872, las plazas principales de todos los pueblos venezolanos deben llevar el nombre de ‘Plaza Bolívar’ y un retrato del ‘Libertador’ debe figurar en la pared de toda oficina pública”. ¿Qué piensas de este decreto? ¿Habrá estatuas de Bolívar en todas las capitales latinoamericanas? ¿Qué supones?
- El ensayo “Tres héroes” menciona a “los héroes desconocidos”. ¿Quiénes serían estos?
- ¿Cómo utiliza Martí el término americano en el ensayo “Tres héroes”? ¿Te sorprendió? ¿Por qué sí o por qué no?
2. “La Malinche”
- Explica la referencia a la Malinche como Eva (Eve) de la Biblia. ¿Qué características tienen en común estos dos íconos femeninos?
- En la formación de una pareja, ¿qué papel juegan la suerte y el destino? Explica y da por lo menos un ejemplo en tu respuesta.
- ¿Es posible el amor entre personas que pertenecen a jerarquías sociales diferentes, como en el caso de la Malinche y Hernán Cortés? ¿Crees que hubo realmente amor entre la Malinche y Hernán Cortés o simplemente abuso de poder por parte del conquistador español? ¿O fue simplemente ambición por parte de ella? Explica.
- Hernán Cortés no menciona a la Malinche en sus escritos sobre la conquista. ¿Por qué piensas que Cortés no menciona a la Malinche en sus escritos? ¿Puedes suponer por qué no se casó Hernán Cortés con la Malinche?
3. “Preso sin nombre, celda sin número”
- Comenta el título del libro de Timerman. ¿Por qué no tiene nombre el preso ni número la celda?
- El juego es un concepto muy importante en el relato de Timerman. ¿Por qué? ¿En qué se diferencia el juego de los guardias del juego de los presos? ¿A qué juegan los guardias y los presos?
- ¿Qué nos dice el autor del Tiempo? ¿Por qué utiliza mayúsculas (uppercase letters)? ¿Es ese el uso normal de las mayúsculas en español? En tu experiencia, ¿cuándo pasa despacio el tiempo y cuándo pasa rápido el tiempo?
- Timerman también habla de dos tipos de llanto: llorar y sollozar. Contrasta las diferentes maneras de llorar en las siguientes situaciones:
- viendo una película romántica
- en un funeral
- durante una confesión muy personal
- como víctima de una catástrofe natural
- cuando uno tiene un ataque de risa
